Si se te acaban las ideas, o no tienes muy claro cómo apoyar habilidades ligústico comunicativas con tus estudiantes de Segundo Ciclo (5° a 8° básico), este pack de materiales está pensado para un profesional como tú

El pack consta de 4 archivos en formato PDF:
1) Una traducción y resumen del paper titulado VOCABULARY INTERVENTION TO IMPROVE READING COMPREHENSION FOR STUDENTS WITH LEARNING DISABILITIES” (Ehren, B. 2002), en donde se indican múltiples estrategias para enseñar vocabulario y palabras nuevas (8 páginas)

2) Una presentación de 40 diapositivas, en donde se plantea la actividad "Sé un detective de palabras", la cual se desarrolla bajo las estrategias de analizar pistas antes y después de la palabra, uso de inferencias basadas en el texto, y actividades con lectura guiada donde el adulto modele el proceso. Estas estrategias también se articulan con el objetivo de aprendizaje (OA) 12 de 6° básico: Aplicar estrategias para determinar el significado de palabras nuevas: claves del texto (para determinar qué acepción es pertinente según el contexto); raíces y afijos.

3) Una guía de trabajo de para continuar reforzando y potenciando lo aprendido con contenidos relativos a las asignaturas de Ciencias e Historia de 7° básico, y enlazando el contenido de vocabulario con el discurso expositivo (9 páginas).

4) Una ayuda visual para organizar un escrito expositivo con definiciones de conceptos relativos a Ciencias, a Historia, o cualquier otra palabra nueva curricular de nivel 3 que necesites trabajar y enseñar (4 páginas).